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《中国教师汇》杂志是由中国国际教育学会、世界科学教育出版社共同主办的教育类学术理论性刊物,面向全国教育的综合性学术刊物,全国中文核心期刊。以“架设教育研究与实践互动的桥梁,构建教育学术交流与融合的平台,荟萃教育同道经验与智慧的精华”为办刊方向,以“发展提高中国教育的科研成果和学术水平,开展中国教育学术交流,促进中国教育事业蓬勃发展”为办刊宗旨。 《中国教师汇》杂志是由中国国际教育学会、世界科学教育出版社共同主办的教育类学术理论性刊物,面向全国教育的综合性学术刊物,全国中文核心期刊。以“架设教育研究与实践互动的桥梁,构建教育学术交流与融合的平台,荟萃教育同道经验与智慧的精华”为办刊方向,以“发展提高中国教育的科研成果和学术水平,开展中国教育学术交流,促进中国教育事业蓬勃发展”为办刊宗旨。
《中国教师汇》杂志是由中国国际教育学会、世界科学教育出版社共同主办的教育类学术理论性刊物,面向全国教育的综合性学术刊物,全国中文核心期刊。以“架设教育研究与实践互动的桥梁,构建教育学术交流与融合的平台,荟萃教育同道经验与智慧的精华”为办刊方向,以“发展提高中国教育的科研成果和学术水平,开展中国教育学术交流,促进中国教育事业蓬勃发展”为办刊宗旨。 《中国教师汇》杂志是由中国国际教育学会、世界科学教育出版社共同主办的教育类学术理论性刊物,面向全国教育的综合性学术刊物,全国中文核心期刊。以“架设教育研究与实践互动的桥梁,构建教育学术交流与融合的平台,荟萃教育同道经验与智慧的精华”为办刊方向,以“发展提高中国教育的科研成果和学术水平,开展中国教育学术交流,促进中国教育事业蓬勃发展”为办刊宗旨。
所属类别:教育科技
发行周期:月刊     总发布量:29期