19年5月号 19年3月号 19年2月号 19年1月号 更多过往期刊 职业教育研究 13年11月号 周期: 月刊 日期: 2013-11-08 页数: 188 人气: 标签: 工学结合 毕业设计 模拟面试 简介：就业指导课是一门提高中职学生就业能力、促进学生顺利就业的重要课程。笔者在中职学校担任了12年的就业指导课程教学，历经两次课改，教材多次更换，但众多教材都欠缺如何进行模拟面试的篇章，多数教师在教学中只注重职业道德、职业礼仪、求职技巧的理论讲解... 图片预览 精选文章 广东高职院校校企合作的问题及对策研究 第8页 高职饲料与动物营养专业学生就业分析与课程体系改革思路 第10页 高职学生自我素质教育影响因素的实证研究 第12页 后发展地区旅游管理专业建设的SWOT分析及对策研究 第15页 素质教育内驱力循环动力系统研究 第18页 边疆高职计算机专业人才需求调研与培养模式思考 第20页 高职园艺技术专业“六园一体”校内生产性实训基地建设模式的探索实践 第22页 论高职院校思想政治教育的特殊性 第25页 动物防疫与检疫专业人才培养模式及课程体系的构建 第27页 高职“校企双向实景融合”课程模式构建研究 第30页 高职院校国际导游专业群建设的探索 第32页 高职智能交通专业顶岗实习有效管理模式研究 第34页 高职院校新生职业取向的调查研究报告 第36页 高职文秘专业职业文书写作课程实践性教学探索 第39页 高职院校营养与食品卫生专业“123”人才培养模式的探索实践 第41页 试论工学结合模式下高职学生顶岗实习期的心理问题 第43页 高职二维式“三位一体”课程考核模式的探索实践 第45页 高职院校化工专业学生顶岗实践安全管理探讨 第48页 基于高职学生特点的三阶段教学模式探析 第50页 五年制高职英语“学困生”成因研究 第52页 高职院校工学交替教学模式的实践与思考 第54页 高职院校经贸专业“双证融通”的原则与策略 第56页 工学结合背景下高职毕业设计改革探究 第58页 关于职业教育目的的矛盾关系 第60页 实施数字化教学后职高学生创造力变化及原因分析 第61页 中职学校《餐饮服务与管理》课程教学方法研究 第63页 对培养中职生竞争意识的思考 第65页 中职德育活动体验式教学实践探索 第66页 实验与大学生社会实践活动相结合的教学模式探讨 第68页 《基础化学》项目化教学学生评价体系的研究 第70页 探索英语教学创新模式 满足服务外包企业需求 第72页 对职业教育教学的几点思考 第74页 高职院校师资队伍建设问题与对策 第76页 基于提升师范生教学技能的微格教学探究 第78页 实施量化绩效考核对高职师资团队建设的影响 第80页 基于“学会做事”的护士职业价值观教育实践策略 第81页 谈中职就业指导课程中的模拟面试 第84页 行动导向教学法在《制药通用设备》课程教学中的应用 第86页 情感因素在高职商务英语教学中的应用 第88页 关于《机械制图》和《AutoCAD》一体化教学模式的探索 第90页 《通信终端故障检测与维修》课程教学内容设计 第92页 基于项目引导任务驱动模式的教学改革实践 第94页 体验式教学在高职《商务英语视听说》课程中的应用 第97页 以《药物应用护理》为例谈护理专业考试与评价模式改革 第99页 环境监测与治理技术专业《环境工程原理》项目课程建设探索 第101页 关于《流体输配管网》课程教学的探讨 第103页 从工作过程出发重构模具设计与制造专业课程体系 第105页 计算机软件类课程中学习资源的设计 第107页 浅谈以工作过程为导向的课程整合 第109页 案例教学法在中职护理学基础教学中的应用 第111页 浅谈工学结合课程学习任务设计中的几个问题 第112页 “教是为了不教”理论在《模具制作》课程教学中的应用 第115页 西藏：启动学历培训扶贫试点 第116页 教育部：颁布中职学校教师专业标准 第117页 关于商贸学校的数学教学 第118页 谈中职幼师专业语文教学 第120页 任务型教学法在中职语文教学中的应用 第122页 浅谈专业背景下高职数学教学改革实施策略 第125页 浅谈三位一体模式在数控加工编程课程中的应用 第127页 培训包式工学一体化教学模式的探索实践 第129页 基于工作过程分解的GMDSS设备实操训练法 第131页 利用SQL注入攻击登录网站后台实验环境搭建及使用研究 第133页 汽车营销专业“校企融合—教学见习”人才培养模式解析 第135页 构建以职业技能竞赛项目为驱动的课程体系 第137页 职业教育顶岗实习环节现代学徒制实施条件研究 第140页 提升幼师学生数学游戏活动设计能力之PPCP模式 第141页 艺术类高职在非物质文化遗产传承与发展中的实践探索 第144页 高职常用优化算法比较分析 第146页 论国家级精品课程《幼儿钢琴弹唱》的教材编写与教学实践 第148页 矿山机电专业核心技能定位与培养方式探讨 第151页 数控高端技能型人才“双导师制”培养策略探讨 第153页 “3+2”汽检专业课程设置及衔接探讨 第155页 学前教育专业儿童文学课学生教学技能培养 第157页 促使汽车维修与驾驶专业学生形成专业承诺的途径 第159页 对高职英语阅读教学培养学生批判性思维的研究 第161页 职业人格导向下的大学生班团干部培养 第162页 “校企合办校内工作室”的高职实训模式探索 第165页 中职制药专业人才培养引入企业文化的探索 第166页 学前专业“一体两面四层次”教学模式的实践 第168页 浅析化学实验课上的几点做法 第170页 计算机网络技术专业人才培养模式改革 第172页 “引企入校”模式下校外实践的组织、实施与评价 第174页 基于双重编码理论的戴耐德英语字幕听力理解 第176页 基于网络的高职英语自主学习模式探索 第178页 澳大利亚会展管理教育对我国高职院校课程设置与人才培养的启示 第180页 黄炎培同天津社会教育的渊源 第182页
19年5月号 19年3月号 19年2月号 19年1月号 更多过往期刊 职业教育研究 13年11月号 周期: 月刊 日期: 2013-11-08 页数: 188 人气: 标签: 工学结合 毕业设计 模拟面试 简介：就业指导课是一门提高中职学生就业能力、促进学生顺利就业的重要课程。笔者在中职学校担任了12年的就业指导课程教学，历经两次课改，教材多次更换，但众多教材都欠缺如何进行模拟面试的篇章，多数教师在教学中只注重职业道德、职业礼仪、求职技巧的理论讲解... 图片预览 精选文章 广东高职院校校企合作的问题及对策研究 第8页 高职饲料与动物营养专业学生就业分析与课程体系改革思路 第10页 高职学生自我素质教育影响因素的实证研究 第12页 后发展地区旅游管理专业建设的SWOT分析及对策研究 第15页 素质教育内驱力循环动力系统研究 第18页 边疆高职计算机专业人才需求调研与培养模式思考 第20页 高职园艺技术专业“六园一体”校内生产性实训基地建设模式的探索实践 第22页 论高职院校思想政治教育的特殊性 第25页 动物防疫与检疫专业人才培养模式及课程体系的构建 第27页 高职“校企双向实景融合”课程模式构建研究 第30页 高职院校国际导游专业群建设的探索 第32页 高职智能交通专业顶岗实习有效管理模式研究 第34页 高职院校新生职业取向的调查研究报告 第36页 高职文秘专业职业文书写作课程实践性教学探索 第39页 高职院校营养与食品卫生专业“123”人才培养模式的探索实践 第41页 试论工学结合模式下高职学生顶岗实习期的心理问题 第43页 高职二维式“三位一体”课程考核模式的探索实践 第45页 高职院校化工专业学生顶岗实践安全管理探讨 第48页 基于高职学生特点的三阶段教学模式探析 第50页 五年制高职英语“学困生”成因研究 第52页 高职院校工学交替教学模式的实践与思考 第54页 高职院校经贸专业“双证融通”的原则与策略 第56页 工学结合背景下高职毕业设计改革探究 第58页 关于职业教育目的的矛盾关系 第60页 实施数字化教学后职高学生创造力变化及原因分析 第61页 中职学校《餐饮服务与管理》课程教学方法研究 第63页 对培养中职生竞争意识的思考 第65页 中职德育活动体验式教学实践探索 第66页 实验与大学生社会实践活动相结合的教学模式探讨 第68页 《基础化学》项目化教学学生评价体系的研究 第70页 探索英语教学创新模式 满足服务外包企业需求 第72页 对职业教育教学的几点思考 第74页 高职院校师资队伍建设问题与对策 第76页 基于提升师范生教学技能的微格教学探究 第78页 实施量化绩效考核对高职师资团队建设的影响 第80页 基于“学会做事”的护士职业价值观教育实践策略 第81页 谈中职就业指导课程中的模拟面试 第84页 行动导向教学法在《制药通用设备》课程教学中的应用 第86页 情感因素在高职商务英语教学中的应用 第88页 关于《机械制图》和《AutoCAD》一体化教学模式的探索 第90页 《通信终端故障检测与维修》课程教学内容设计 第92页 基于项目引导任务驱动模式的教学改革实践 第94页 体验式教学在高职《商务英语视听说》课程中的应用 第97页 以《药物应用护理》为例谈护理专业考试与评价模式改革 第99页 环境监测与治理技术专业《环境工程原理》项目课程建设探索 第101页 关于《流体输配管网》课程教学的探讨 第103页 从工作过程出发重构模具设计与制造专业课程体系 第105页 计算机软件类课程中学习资源的设计 第107页 浅谈以工作过程为导向的课程整合 第109页 案例教学法在中职护理学基础教学中的应用 第111页 浅谈工学结合课程学习任务设计中的几个问题 第112页 “教是为了不教”理论在《模具制作》课程教学中的应用 第115页 西藏：启动学历培训扶贫试点 第116页 教育部：颁布中职学校教师专业标准 第117页 关于商贸学校的数学教学 第118页 谈中职幼师专业语文教学 第120页 任务型教学法在中职语文教学中的应用 第122页 浅谈专业背景下高职数学教学改革实施策略 第125页 浅谈三位一体模式在数控加工编程课程中的应用 第127页 培训包式工学一体化教学模式的探索实践 第129页 基于工作过程分解的GMDSS设备实操训练法 第131页 利用SQL注入攻击登录网站后台实验环境搭建及使用研究 第133页 汽车营销专业“校企融合—教学见习”人才培养模式解析 第135页 构建以职业技能竞赛项目为驱动的课程体系 第137页 职业教育顶岗实习环节现代学徒制实施条件研究 第140页 提升幼师学生数学游戏活动设计能力之PPCP模式 第141页 艺术类高职在非物质文化遗产传承与发展中的实践探索 第144页 高职常用优化算法比较分析 第146页 论国家级精品课程《幼儿钢琴弹唱》的教材编写与教学实践 第148页 矿山机电专业核心技能定位与培养方式探讨 第151页 数控高端技能型人才“双导师制”培养策略探讨 第153页 “3+2”汽检专业课程设置及衔接探讨 第155页 学前教育专业儿童文学课学生教学技能培养 第157页 促使汽车维修与驾驶专业学生形成专业承诺的途径 第159页 对高职英语阅读教学培养学生批判性思维的研究 第161页 职业人格导向下的大学生班团干部培养 第162页 “校企合办校内工作室”的高职实训模式探索 第165页 中职制药专业人才培养引入企业文化的探索 第166页 学前专业“一体两面四层次”教学模式的实践 第168页 浅析化学实验课上的几点做法 第170页 计算机网络技术专业人才培养模式改革 第172页 “引企入校”模式下校外实践的组织、实施与评价 第174页 基于双重编码理论的戴耐德英语字幕听力理解 第176页 基于网络的高职英语自主学习模式探索 第178页 澳大利亚会展管理教育对我国高职院校课程设置与人才培养的启示 第180页 黄炎培同天津社会教育的渊源 第182页
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