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中国教师与教育教研 14年10月号

中国教师与教育教研 14年10月号

  • 周期: 月刊
  • 日期: 2014-10-01
  • 页数: 86
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  • 标签: 小学  数学  反思  教学  
    简介:创设生活实际情境的教学有利于激发学生的学习兴趣,使学生对新的知识产生强烈的学习欲望,充分发挥学生的能动性,从而挖掘学生的思维能力,培养学生探究问题的习惯和探索问题的能力。...
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