19年5月号 19年3月号 19年2月号 19年1月号 更多过往期刊 职业教育研究 15年6月号 周期: 月刊 日期: 2015-06-01 页数: 102 人气: 标签: 职业教育 工学交替 学生 简介：工学交替是高职院校一种全新培养模式，也称为半工半读，是指高职院校学生在企业学习与学校学习交叉交替进行。... 图片预览 精选文章 滨海新区医药行业企业参与工学交替运行机制的调研分析与对策 第8页 农村职业教育发展存在的问题与对策探析 第13页 基于“工学交替”博弈的OJT教学体系构建 第18页 职业技术教育学跨专业研究生培养的现状、利弊及策略研究 第23页 中高职专业对接的定位偏差及应对策略 第27页 高职院校学生评教制度的定量研究 第31页 高职院校教学质量评价体系优化研究 第35页 基于职业关联性和系统性教育的高职课程改革推进模式探索 第40页 高职艺术设计类专业项目化课程的设计与实施 第44页 职业院校教师课程观的理论探究 第48页 关于加强农村籍大学生职业指导的几点思考 第52页 “素质冰山”视角下高职学生隐性职业素养培养浅论 第57页 基于工作过程的“数控加工工艺”课程教学改革与实践 第61页 高职“数控机床故障诊断与维修”课程改革研究与实践 第65页 浅析“专企一体”模式下校内生产实习方案的设计与实施 第70页 浅谈开源软件在高职电子商务专业项目实训教学中的应用 第74页 高职院校实施“订单式”人才培养模式的思考 第78页 浅论企业岗位任务的多重性与职业院校教学 第82页 美国职业教育质量保障法律法规体系初探 第86页 荷兰园艺产业和园艺技术专业职业教育的特点与启示 第92页 北洋新政时期的医学职业教育 第96页
19年5月号 19年3月号 19年2月号 19年1月号 更多过往期刊 职业教育研究 15年6月号 周期: 月刊 日期: 2015-06-01 页数: 102 人气: 标签: 职业教育 工学交替 学生 简介：工学交替是高职院校一种全新培养模式，也称为半工半读，是指高职院校学生在企业学习与学校学习交叉交替进行。... 图片预览 精选文章 滨海新区医药行业企业参与工学交替运行机制的调研分析与对策 第8页 农村职业教育发展存在的问题与对策探析 第13页 基于“工学交替”博弈的OJT教学体系构建 第18页 职业技术教育学跨专业研究生培养的现状、利弊及策略研究 第23页 中高职专业对接的定位偏差及应对策略 第27页 高职院校学生评教制度的定量研究 第31页 高职院校教学质量评价体系优化研究 第35页 基于职业关联性和系统性教育的高职课程改革推进模式探索 第40页 高职艺术设计类专业项目化课程的设计与实施 第44页 职业院校教师课程观的理论探究 第48页 关于加强农村籍大学生职业指导的几点思考 第52页 “素质冰山”视角下高职学生隐性职业素养培养浅论 第57页 基于工作过程的“数控加工工艺”课程教学改革与实践 第61页 高职“数控机床故障诊断与维修”课程改革研究与实践 第65页 浅析“专企一体”模式下校内生产实习方案的设计与实施 第70页 浅谈开源软件在高职电子商务专业项目实训教学中的应用 第74页 高职院校实施“订单式”人才培养模式的思考 第78页 浅论企业岗位任务的多重性与职业院校教学 第82页 美国职业教育质量保障法律法规体系初探 第86页 荷兰园艺产业和园艺技术专业职业教育的特点与启示 第92页 北洋新政时期的医学职业教育 第96页
职业教育研究 15年6月号 周期: 月刊 日期: 2015-06-01 页数: 102 人气: 标签: 职业教育 工学交替 学生 简介：工学交替是高职院校一种全新培养模式，也称为半工半读，是指高职院校学生在企业学习与学校学习交叉交替进行。... 图片预览 精选文章 滨海新区医药行业企业参与工学交替运行机制的调研分析与对策 第8页 农村职业教育发展存在的问题与对策探析 第13页 基于“工学交替”博弈的OJT教学体系构建 第18页 职业技术教育学跨专业研究生培养的现状、利弊及策略研究 第23页 中高职专业对接的定位偏差及应对策略 第27页 高职院校学生评教制度的定量研究 第31页 高职院校教学质量评价体系优化研究 第35页 基于职业关联性和系统性教育的高职课程改革推进模式探索 第40页 高职艺术设计类专业项目化课程的设计与实施 第44页 职业院校教师课程观的理论探究 第48页 关于加强农村籍大学生职业指导的几点思考 第52页 “素质冰山”视角下高职学生隐性职业素养培养浅论 第57页 基于工作过程的“数控加工工艺”课程教学改革与实践 第61页 高职“数控机床故障诊断与维修”课程改革研究与实践 第65页 浅析“专企一体”模式下校内生产实习方案的设计与实施 第70页 浅谈开源软件在高职电子商务专业项目实训教学中的应用 第74页 高职院校实施“订单式”人才培养模式的思考 第78页 浅论企业岗位任务的多重性与职业院校教学 第82页 美国职业教育质量保障法律法规体系初探 第86页 荷兰园艺产业和园艺技术专业职业教育的特点与启示 第92页 北洋新政时期的医学职业教育 第96页
