24年第3期 24年第2期 24年第1期 23年第6期 更多过往期刊 现代科学教育研究 15年第4期 周期: 双月刊 日期: 2015-08-01 页数: 116 人气: 标签: 语文教育 数学能力 新课程标准 自主学习 简介：在漫长的人类历史上，一百年，绝不算长；可作为一个学科的发展来讲，一百年，其实并不算短。... 图片预览 精选文章 语文教育发展漫谈 第7页 谈学生主动学习数学能力的培养 第8页 试谈提升农村学生语文素养 第10页 关于初中藏文教学的有效策略研究 第12页 小学语文学习习惯的培养策略与实践 第13页 高中学业水平测试条件下的思想政治课教学策略 第15页 农村现代远程教育现状与应用的思考 第17页 新课程标准与开放性教学 第18页 发挥主导作用 提高教学质量 第21页 浅谈如何做到高效的集体备课 第22页 如何做一名合格的教师 第23页 浅谈新课程中学生自主学习能力的培养 第24页 略谈初中思想品德课教学的观念转变 第26页 如何在初中语文教学中实施情感教育 第29页 浅谈初中数学教学中的德育渗透 第31页 小议作文教学中的情感培养 第32页 小学低年级数学教学中学生数感的培养 第33页 浅谈初中化学素质教育 第35页 在语文实践活动中培养学生的语文素养 第36页 浅谈培养幼儿在区域活动中自主学习的能力 第38页 浅谈高中学困生数学抽象能力的培养 第40页 让聋校语文教学焕发生命活力 第42页 培养小学生劳动习惯的重要性 第46页 浅议思想品德教育和其他学科的整合 第47页 浅谈农村中学后进班的管理 第48页 在小班化教学中实践动手操作能力培养 第49页 让学生学会自主管理 第50页 浅谈学校教育管理 第51页 工学交替班主任工作经验浅谈 第52页 如何做一个学生喜爱的老师 第54页 如何营造“留守儿童”学习环境初探 第56页 浅谈新课改下如何做好班主任工作 第57页 班主任的爱与严 第58页 信息技术与小学数学教学的整合研究 第59页 浅谈互动作文教学 第60页 谈课改中语文课堂教学情境的创设——教授《琵琶行》一课谈教学观念转变 第62页 语文课改需要更新观念 第64页 小学科学课上“个别生”的心理及教育 第66页 创设乐学情境，激发学习兴趣 第67页 浅谈小学语文有效教学策略 第68页 走教英语的日子——累并快乐着 第69页 初中语文创新教育初探 第70页 农村留守儿童存在的问题及教育策略初探 第72页 浅谈如何在英语学科中培养学生探究性学习方式 第73页 让语文课堂书声朗朗 第74页 新课标下初中语文阅读教学的实践与体会 第76页 培养小学生学好英语的良好习惯 第77页 初中英语教学点滴谈 第79页 浅谈数学教学自学能力的培养 第81页 关于加强改进学生思想道德教育的几点思考 第82页 如何提高乡镇中学学生的英语听力水平 第83页 谈谈初中政治“自主、互动”的教学——初中政治新课程教学改革总结 第84页 如何在语文学科中开展文化建设 第88页 浅谈“转化思想”在数学中的应用 第89页 提高中职生口语表达能力的尝试 第90页 《氓》、《孔雀东南飞》女主人公形象对比——浅评封建社会中妇女的不幸 第91页 让学生在写作实践中学会写作 第92页 初中英语分层教学初探 第96页 浅析高中新课程下教师如何转变角色 第97页 创造性游戏塑造创造型幼儿 第98页 意象与意境——鉴赏古诗词的关键 第100页 建构小学生习作多元评价档案的研究 第101页 浅析写意花鸟画教学中的赋彩 第102页 试析高中体育中的团队体育教学 第104页 浅析歌唱中的共鸣 第107页 激发幼儿音乐兴趣，培养幼儿音乐能力 第109页 乘着音乐的翅膀快乐翱翔 第110页 中学美术教学的三大环节和五个优化 第112页 农村小学音乐的重要性 第113页
24年第3期 24年第2期 24年第1期 23年第6期 更多过往期刊 现代科学教育研究 15年第4期 周期: 双月刊 日期: 2015-08-01 页数: 116 人气: 标签: 语文教育 数学能力 新课程标准 自主学习 简介：在漫长的人类历史上，一百年，绝不算长；可作为一个学科的发展来讲，一百年，其实并不算短。... 图片预览 精选文章 语文教育发展漫谈 第7页 谈学生主动学习数学能力的培养 第8页 试谈提升农村学生语文素养 第10页 关于初中藏文教学的有效策略研究 第12页 小学语文学习习惯的培养策略与实践 第13页 高中学业水平测试条件下的思想政治课教学策略 第15页 农村现代远程教育现状与应用的思考 第17页 新课程标准与开放性教学 第18页 发挥主导作用 提高教学质量 第21页 浅谈如何做到高效的集体备课 第22页 如何做一名合格的教师 第23页 浅谈新课程中学生自主学习能力的培养 第24页 略谈初中思想品德课教学的观念转变 第26页 如何在初中语文教学中实施情感教育 第29页 浅谈初中数学教学中的德育渗透 第31页 小议作文教学中的情感培养 第32页 小学低年级数学教学中学生数感的培养 第33页 浅谈初中化学素质教育 第35页 在语文实践活动中培养学生的语文素养 第36页 浅谈培养幼儿在区域活动中自主学习的能力 第38页 浅谈高中学困生数学抽象能力的培养 第40页 让聋校语文教学焕发生命活力 第42页 培养小学生劳动习惯的重要性 第46页 浅议思想品德教育和其他学科的整合 第47页 浅谈农村中学后进班的管理 第48页 在小班化教学中实践动手操作能力培养 第49页 让学生学会自主管理 第50页 浅谈学校教育管理 第51页 工学交替班主任工作经验浅谈 第52页 如何做一个学生喜爱的老师 第54页 如何营造“留守儿童”学习环境初探 第56页 浅谈新课改下如何做好班主任工作 第57页 班主任的爱与严 第58页 信息技术与小学数学教学的整合研究 第59页 浅谈互动作文教学 第60页 谈课改中语文课堂教学情境的创设——教授《琵琶行》一课谈教学观念转变 第62页 语文课改需要更新观念 第64页 小学科学课上“个别生”的心理及教育 第66页 创设乐学情境，激发学习兴趣 第67页 浅谈小学语文有效教学策略 第68页 走教英语的日子——累并快乐着 第69页 初中语文创新教育初探 第70页 农村留守儿童存在的问题及教育策略初探 第72页 浅谈如何在英语学科中培养学生探究性学习方式 第73页 让语文课堂书声朗朗 第74页 新课标下初中语文阅读教学的实践与体会 第76页 培养小学生学好英语的良好习惯 第77页 初中英语教学点滴谈 第79页 浅谈数学教学自学能力的培养 第81页 关于加强改进学生思想道德教育的几点思考 第82页 如何提高乡镇中学学生的英语听力水平 第83页 谈谈初中政治“自主、互动”的教学——初中政治新课程教学改革总结 第84页 如何在语文学科中开展文化建设 第88页 浅谈“转化思想”在数学中的应用 第89页 提高中职生口语表达能力的尝试 第90页 《氓》、《孔雀东南飞》女主人公形象对比——浅评封建社会中妇女的不幸 第91页 让学生在写作实践中学会写作 第92页 初中英语分层教学初探 第96页 浅析高中新课程下教师如何转变角色 第97页 创造性游戏塑造创造型幼儿 第98页 意象与意境——鉴赏古诗词的关键 第100页 建构小学生习作多元评价档案的研究 第101页 浅析写意花鸟画教学中的赋彩 第102页 试析高中体育中的团队体育教学 第104页 浅析歌唱中的共鸣 第107页 激发幼儿音乐兴趣，培养幼儿音乐能力 第109页 乘着音乐的翅膀快乐翱翔 第110页 中学美术教学的三大环节和五个优化 第112页 农村小学音乐的重要性 第113页
现代科学教育研究 15年第4期 周期: 双月刊 日期: 2015-08-01 页数: 116 人气: 标签: 语文教育 数学能力 新课程标准 自主学习 简介：在漫长的人类历史上，一百年，绝不算长；可作为一个学科的发展来讲，一百年，其实并不算短。... 图片预览 精选文章 语文教育发展漫谈 第7页 谈学生主动学习数学能力的培养 第8页 试谈提升农村学生语文素养 第10页 关于初中藏文教学的有效策略研究 第12页 小学语文学习习惯的培养策略与实践 第13页 高中学业水平测试条件下的思想政治课教学策略 第15页 农村现代远程教育现状与应用的思考 第17页 新课程标准与开放性教学 第18页 发挥主导作用 提高教学质量 第21页 浅谈如何做到高效的集体备课 第22页 如何做一名合格的教师 第23页 浅谈新课程中学生自主学习能力的培养 第24页 略谈初中思想品德课教学的观念转变 第26页 如何在初中语文教学中实施情感教育 第29页 浅谈初中数学教学中的德育渗透 第31页 小议作文教学中的情感培养 第32页 小学低年级数学教学中学生数感的培养 第33页 浅谈初中化学素质教育 第35页 在语文实践活动中培养学生的语文素养 第36页 浅谈培养幼儿在区域活动中自主学习的能力 第38页 浅谈高中学困生数学抽象能力的培养 第40页 让聋校语文教学焕发生命活力 第42页 培养小学生劳动习惯的重要性 第46页 浅议思想品德教育和其他学科的整合 第47页 浅谈农村中学后进班的管理 第48页 在小班化教学中实践动手操作能力培养 第49页 让学生学会自主管理 第50页 浅谈学校教育管理 第51页 工学交替班主任工作经验浅谈 第52页 如何做一个学生喜爱的老师 第54页 如何营造“留守儿童”学习环境初探 第56页 浅谈新课改下如何做好班主任工作 第57页 班主任的爱与严 第58页 信息技术与小学数学教学的整合研究 第59页 浅谈互动作文教学 第60页 谈课改中语文课堂教学情境的创设——教授《琵琶行》一课谈教学观念转变 第62页 语文课改需要更新观念 第64页 小学科学课上“个别生”的心理及教育 第66页 创设乐学情境，激发学习兴趣 第67页 浅谈小学语文有效教学策略 第68页 走教英语的日子——累并快乐着 第69页 初中语文创新教育初探 第70页 农村留守儿童存在的问题及教育策略初探 第72页 浅谈如何在英语学科中培养学生探究性学习方式 第73页 让语文课堂书声朗朗 第74页 新课标下初中语文阅读教学的实践与体会 第76页 培养小学生学好英语的良好习惯 第77页 初中英语教学点滴谈 第79页 浅谈数学教学自学能力的培养 第81页 关于加强改进学生思想道德教育的几点思考 第82页 如何提高乡镇中学学生的英语听力水平 第83页 谈谈初中政治“自主、互动”的教学——初中政治新课程教学改革总结 第84页 如何在语文学科中开展文化建设 第88页 浅谈“转化思想”在数学中的应用 第89页 提高中职生口语表达能力的尝试 第90页 《氓》、《孔雀东南飞》女主人公形象对比——浅评封建社会中妇女的不幸 第91页 让学生在写作实践中学会写作 第92页 初中英语分层教学初探 第96页 浅析高中新课程下教师如何转变角色 第97页 创造性游戏塑造创造型幼儿 第98页 意象与意境——鉴赏古诗词的关键 第100页 建构小学生习作多元评价档案的研究 第101页 浅析写意花鸟画教学中的赋彩 第102页 试析高中体育中的团队体育教学 第104页 浅析歌唱中的共鸣 第107页 激发幼儿音乐兴趣，培养幼儿音乐能力 第109页 乘着音乐的翅膀快乐翱翔 第110页 中学美术教学的三大环节和五个优化 第112页 农村小学音乐的重要性 第113页
