24年6月2期 24年6月1期 24年5月2期 24年5月1期 更多过往期刊 中小学教育 24年5月1期 周期: 月刊 日期: 2024-05-01 页数: 224 人气: 标签: 中小学 教育 研究 简介：基于大单元视角下小学语文习作单元整体教学设计的方法研究... 图片预览 精选文章 小学数学教学生活化的误区与对策研究 第2页 小学语文主题阅读下的语用分析 第5页 浅谈如何将“二十四节气”融入小学诗词教学 第6页 论述小学数学课堂教学的现实性 第7页 基于小组合作的导学案在小学语文课堂的应用 第15页 高中历史大单元教学设计视角下的“主题”构建 第16页 基于创客教育的小学信息技术课程教学设计与应用 第18页 人教版小学数学教学中的自主学习研究 第19页 提升农村小学高年级学生语文阅读能力的有效途径 第23页 关于小学数学课堂评价初探 第26页
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