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教师
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加强教师职业道德建设的对策
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教育论坛 24年6月号
]
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学习黄大年精神 争做高校合格教师
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中国教育科学 24年第6期
]
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构建职教师范生“三位一体”教育实习平台
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中国教育科学 24年第6期
]
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我的教师梦,我的成长路
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师道 24年6月号
]
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山川为径,草木作舟——生物教师与孩子们的自然诗篇
[
师道 24年6月号
]
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享受教师的幸福提升人生获得感
[
山西科技报 23年第7367期
]
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太原市迎泽区青年路小学语文教师参加春季低段语文教材培训
[
山西科技报 23年第7362期
]
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太原市外国语学校开城校区组织教师参加专业化成长系列培训活动
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科学导报现代教育 23年2月21日
]
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文明校园创建古县城镇小学开展教师团建活动
[
科学导报现代教育 23年2月3日
]
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高效课堂教师角色转型的思考
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教育教学科研 24年第2期
]
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特岗教师刘满婷:我把青春献给你
[
恋爱婚姻家庭 23年2月上
]
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互联网时代教师自主成长的模式分析
[
辅导员 23年第9期
]
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加强教师职业道德建设的对策
[
教育论坛 24年5月号
]
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改变一位教师的心灵惠及众多孩子的一生
[
民生周刊 24年第11期
]
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太原市第五实验小学总校和分校教师交流研讨项目化学习成果
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科学导报现代教育 23年4月25日
]
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太原市晋源区实验小学组织教师专题教研“劳育”方法
[
科学导报现代教育 23年4月25日
]
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太原市小店区恒大小学业务领导及骨干教师参加区教育局“大单元学习及作业设计”培训
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科学导报现代教育 23年4月18日
]
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太原三十七中各科新教师深化“双态课”模式开展“大单元”教学活动
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科学导报现代教育 23年4月18日
]
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太原市万柏林区五三街小学专家入校培训指导推动教师专业成长
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科学导报现代教育 23年4月18日
]
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在“匠人”文化建设中重构教师形象
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留学 24年第10期
]
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