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现代诗
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浅谈现代诗歌教学导入方法
[
教育教学科研 23年第6期
]
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努力探索中国现代诗的美学道路——以洛夫为首的“三头马车”与《创世纪》
[
书屋 24年3月号
]
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儿童现代诗创作校园社团活动的行动研究
[
师道 23年9月号
]
···
浅谈现代诗的“真”、“上”、“美”、“思”、“空”
[
教育论坛 22年9月号
]
···
小学语文现代诗教学策略
[
基础教育论坛 22年6月号
]
···
小学语文中高年级现代诗教学策略与模式的研究——以现代诗《短诗三首》为例
[
教师·上 20年8月号
]
···
浅谈现代诗的“真”、“上”、 “美”、“思”、“空”
[
教育论坛 20年9月号
]
···
现代诗的转型:创造性及其阅读障碍
[
延河 19年5月
]
···
现代诗人、翻译家石民的周围
[
书屋 19年2月号
]
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法式设计:现代诗意的炼就
[
艺术与设计 16年9月号
]
···
现代诗接受的品级梯度
[
名作欣赏 16年7月号
]
···
现代诗接受的品级梯度
[
名作欣赏 16年6月号
]
···
浅谈现代诗歌教学
[
中国人民教师 15年10月号
]
···
浅谈现代诗歌教学
[
中国人民教师 15年8月号
]
···
现代诗歌阅读答题技巧
[
中国人民教师 15年7月号
]
···
关于现代诗歌教学浅谈
[
中国人民教师 15年4月号
]
···
现代诗歌教学的诵读与品味
[
中国人民教师 15年3月号
]
···
浅谈现代诗歌教学
[
中国人民教师 15年2月号
]
···
浅谈现代诗歌教学
[
中国人民教师 15年1月号
]
···
浅谈现代诗歌教学
[
中国人民教师 14年12月号
]
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