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音乐课堂
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核心素养下初中音乐课堂的有效融合教学分析
[
辅导员 24年第2期
]
···
新课标背景下小学音乐课堂引入戏曲教学的策略研究
[
辅导员 24年第1期
]
···
小学音乐课堂体验式合唱教学的探究
[
辅导员 23年第6期
]
···
提高小学音乐课堂合唱音准训练的有效性策略
[
基础教育论坛 24年3月号
]
···
初中音乐课堂中学科融合教学的实施路径探索
[
知识文库 24年1月上
]
···
课程思政理念下小学音乐课堂教学改革的策略研究
[
新玉文艺 23年第12期
]
···
试论如何提高小学音乐课堂合唱教学的有效性
[
教育学文摘 23年8月号
]
···
“双减”政策背景下小学音乐课堂评价改革探究
[
师道 23年10月号
]
···
小学音乐课堂语言教学艺术探讨
[
基础教育参考 23年第9期下半部
]
···
奥尔夫音乐教学法在初中音乐课堂上的有效应用
[
中小学教育 23年9月1期
]
···
“互联网+”在小学音乐课堂教学中的实践应用
[
辅导员 22年第11期
]
···
小学音乐课堂教学中“音诗画”的融入
[
辅导员 23年第2期
]
···
核心素养下小学音乐课堂深度学习的教学策略
[
中国教师 23年8月号
]
···
小学音乐课堂合唱教学的有效性初探
[
比较教育研究 21年第2期
]
···
提高音乐教学能力,构建高效音乐课堂
[
教育界 23年第15期
]
···
让古诗词歌曲“盛开”在初中音乐课堂
[
教育界 23年第11期
]
···
基于文化语境下的小学音乐课堂教学策略思考
[
北大荒文化 23年第6期
]
···
合唱教学在小学音乐课堂中的探索与实践
[
新玉文艺 23年第6期
]
···
浅谈如何开展牧区小学音乐课堂教学
[
教育学文摘 23年5月号
]
···
浅谈核心素养下的高中音乐课堂教学
[
北大荒文化 23年第11期
]
···
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